I ett år har två skolor lärt Mo Gård hur man tillverkar ett tåg
FINSPÅNGEtt samarbete mellan två skolor för att hjälpa personer på Mo Gård att enklare kunna tillverka leksakståg. Under ett år har elever på teknikprogrammen på Bergska skolan i Finspång och Bäckadalsskolan i Valdemarsvik jobbat med ett gemensamt projekt.
Eric Gustafsson (Bergska), Daniel Jacobsson (Bäckadal), Jonas Johansson (Bäckadal) och Martin Eriksson (Bergska) är några av de elever som jobbat med att finna en lösning på hur personer på Mo Gård enkelt ska kunna tillverka ett tåg. FOTO: CHRISTINE LINDSTRÖM, PRAKTIKANT
Foto: Fotograf saknas!
<b>Produktionslinje</b>
Deras uppdrag kom från Mo Gård och handlade om att skapa en produktionslinje som ska underlätta för döva och dövblinda personer med ytterligare funktionshinder att på ett enklare sätt bygga leksakståg.
Nu är projektet slutfört och i går presenterades det på Bergska skolan.
- Det har fungerat bra, tycker Eric Gustafsson, från Bergska skolan.
En av svårigheterna som eleverna nämner är avståndet mellan skolorna, men det har lösts med e-post och telefonsamtal.
För att lyckas med produktionslinjen delade eleverna på de olika skolorna upp projektet i olika moment, där den ena skolan gjorde några moment och den andra de resterande.
De olika momenten i produktionslinjen leder slutligen till den färdiga produkten, det vill säga ett färdigt tåg. Produktionslinjen, som slutligen fått åtta stationer, består av modeller i aluminium.
<b>Mycket arbete</b>
Här görs olika delar av tåget steg för steg. I en av modellerna har till exempel eleverna gjort en konstruktion så en person som inte ser ska kunna borra hål för hjulen. Detta genom att sätta dit olika spärrar på konstruktionen så att man lätt kan känna och räkna så att hålen blir på rätt plats.
Mycket arbete ligger naturligtvis bakom det färdiga resultatet. Skisser, prototyper i trä och ritningar är bara en del av allt arbete.
Nu kommer resultatet av arbetet att lämnas över till Mo Gård för att de ska kunna prova om konstruktionen kommer att fungera fullt ut i praktiken.
<b>Många delar</b>
Projektet ska utvärderas, men det är redan klart att kommande tekniktreor kommer att få genomföra ett liknande projekt.
- Det är många delar i det här. Det handlar om att jobba i projektform, samarbete mellan skolorna, med industrin och med Mo Gård. Vi har också gått över ämnesgränserna, för presentationen har till exempel svenskan kommit in, säger läraren Ingemar Johansson.
Så jobbar vi med nyheter