Debatt: Därför vill jag stoppa avgifter i skolan
Beslutet i Norrköpings Barn- och ungdomsnämnd att stoppa avgifter i skolan har orsakat en rejäl debatt. Det är utmärkt. Frågan är viktig och inte alldeles enkel. Många håller med. Andra hänvisar till att elever som inte har råd att hänga med på till exempel dyra skidresor erbjuds andra alternativ.
Det här är en debattartikel. Åsikterna i texten är skribentens egna.
Jo men, har andra invänt, nog borde skolorna få avgöra själva. Onekligen, det finns en poäng med argumentet. Jag är nämligen helt övertygad om att ökat självbestämmande och ökad lokal profilering kommer att ge förbättrade resultat. Ja, min övertygelse är så stark att jag ser profileringen som kanske det viktigaste bidraget till förbättrade skolresultat i Norrköping. Med decentralisering följer ökad mångfald och därmed ökad valfrihet.
Men det måste finnas ett men. I en decentraliserad skola blir det ännu viktigare att bevaka så att inte segregationen ökar. För även i decentraliserad skola måste - enligt min mening - vi som politiker se till att alla elever är välkomna i alla skolor, oavsett om de är rika eller fattiga, födda i Åby eller Bagdad, har stora läs- och skrivsvårigheter eller inte.
Det är därför som jag tycker att skolan - alla skolor - ska vara avgiftsfria. Ingen ska utestängas på grund av pengar.
Nu finns som bekant skolan i en orättvis värld. Många barn får uppleva både fjällresor och annat på sin fritid. Och det är klart, en skolresa för 500 kronor är trots allt billigare än en privatresa till fjällen. Och om skolan ställer in sin resa så blir det ännu färre som får uppleva fjällen resonerar en del med anledning av Barn- och ungdomsnämndens beslut.
Därför har jag full förståelse för att skolorna vill anordna resor. Men nej till avgifter betyder inte nej till resor. Självfallet är det tillåtet att använda skolans egna pengar. Och jag ser både ekonomiska och pedagogiska poänger med basarer och andra aktiviteter för att gemensamt samla in pengar till skolans verksamhet. Då kan alla hjälpa till, och alla är med och delar på resultatet.
Åter igen, världen är orättvis och det finns stora orättvisor i Norrköping. Men det är inget argument att också acceptera skillnader i skolan. Tvärtom, skolans roll som mötesplats för olika samhällsklasser och kulturer är viktigare än någonsin. Och jag tror som sagt att det är fullt möjligt att förena ökad decentralisering med tydliga mål och medel för att förhindra ökad segregation.
Därför vill jag stoppa avgifter i skolan.