- Det finns skäl till att vi kan göra det här bättre, det är ett stort spann att arbeta med barn i 6-12-års åldern. Yngre barn kräver större uppmärksamhet och närvaro, säger Patrik Andersson som är ansvarig på Focus och arbetar med utredningen.
Antalet barn som går till fritidsverksamhet efter skolan minskar drastiskt efter årskurs fyra. Syftet är att ha en verksamhet som är mer attraktiv för barnen i målgruppen, att personal ska ha tid för aktiviteter som barn i 10-12-års åldern är intresserade av och på så sätt locka barnen dit.